SID:Aansluitproces schoolbestuur: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
k (cleanup styling) |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| + | [[File:Dia5.PNG|right|300x300px|Accorderen]] |
||
| − | ===Aansluitproces schoolbestuur === |
||
| − | |||
| − | {| class="wikitable" style="float:right; margin-left: 10px;" |
||
| − | | [[File:Dia5.PNG|Accorderen|150x150px|]] |
||
| − | |} |
||
Een vertegenwoordiger van het schoolbestuur (bevoegd gezag van de onderwijsinstelling) ondertekent de gebruiksvoorwaarden voor de Nummervoorziening die Kennisnet heeft opgesteld. Deze ondertekening wordt in de Nummervoorziening geadministreerd. Met deze ondertekening worden alle onderwijsinstellingen onder het bestuur in één keer geautoriseerd voor gebruik van de Nummervoorziening. Autorisatie is in principe voor onbepaalde tijd. Er kunnen redenen zijn voor Kennisnet (opgenomen in de gebruiksvoorwaarden) om autorisatie in te trekken. |
Een vertegenwoordiger van het schoolbestuur (bevoegd gezag van de onderwijsinstelling) ondertekent de gebruiksvoorwaarden voor de Nummervoorziening die Kennisnet heeft opgesteld. Deze ondertekening wordt in de Nummervoorziening geadministreerd. Met deze ondertekening worden alle onderwijsinstellingen onder het bestuur in één keer geautoriseerd voor gebruik van de Nummervoorziening. Autorisatie is in principe voor onbepaalde tijd. Er kunnen redenen zijn voor Kennisnet (opgenomen in de gebruiksvoorwaarden) om autorisatie in te trekken. |
||
Versie van 23 jun 2016 06:06
Een vertegenwoordiger van het schoolbestuur (bevoegd gezag van de onderwijsinstelling) ondertekent de gebruiksvoorwaarden voor de Nummervoorziening die Kennisnet heeft opgesteld. Deze ondertekening wordt in de Nummervoorziening geadministreerd. Met deze ondertekening worden alle onderwijsinstellingen onder het bestuur in één keer geautoriseerd voor gebruik van de Nummervoorziening. Autorisatie is in principe voor onbepaalde tijd. Er kunnen redenen zijn voor Kennisnet (opgenomen in de gebruiksvoorwaarden) om autorisatie in te trekken.