WWM:Wikiwijs arrangement metadata inzien: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
| Regel 112: | Regel 112: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<imsmd:title> |
<imsmd:title> |
||
| − | + | <imsmd:langstring xml:lang="nl"> |
|
| + | 05 H5 Aantrekking tussen moleculen |
||
| + | </imsmd:langstring> |
||
</imsmd:title> |
</imsmd:title> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 121: | Regel 123: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<czp:description> |
<czp:description> |
||
| − | + | <czp:langstring xml:lang="nl"> |
|
| + | Deze les maakt onderdeel uit van de e-klas 'Atomen, bindingen en zouten' voor VWO 4 |
||
| + | </czp:langstring> |
||
</czp:description> |
</czp:description> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 127: | Regel 131: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<imsmd:description> |
<imsmd:description> |
||
| − | + | <imsmd:langstring xml:lang="nl"> |
|
| + | Deze les maakt onderdeel uit van de e-klas 'Atomen, bindingen en zouten' voor VWO 4 |
||
| + | </imsmd:langstring> |
||
</imsmd:description> |
</imsmd:description> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 147: | Regel 153: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<czp:aggregationlevel> |
<czp:aggregationlevel> |
||
| − | + | <czp:source> |
|
| − | + | <czp:langstring xml:lang="x-none"> |
|
| − | + | LOMv1.0</czp:langstring> |
|
| − | + | </czp:source> |
|
| − | + | <czp:value> |
|
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
| + | 3 |
||
| + | </czp:langstring> |
||
| ⚫ | |||
</czp:aggregationlevel> |
</czp:aggregationlevel> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 158: | Regel 167: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<imsmd:aggregationlevel> |
<imsmd:aggregationlevel> |
||
| − | + | <imsmd:source> |
|
| − | + | <imsmd:langstring xml:lang="x-none"> |
|
| − | + | LOMv1.0 |
|
| − | <imsmd: |
+ | </imsmd:langstring> |
| + | </imsmd:source> |
||
| ⚫ | |||
| − | + | <imsmd:value> |
|
| + | <imsmd:langstring xml:lang="x-none"> |
||
| + | 3 |
||
| + | </imsmd:langstring> |
||
| + | </imsmd:value> |
||
</imsmd:aggregationlevel> |
</imsmd:aggregationlevel> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 172: | Regel 185: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<czp:keyword> |
<czp:keyword> |
||
| − | + | <czp:langstring xml:lang="nl"> |
|
| + | e-klassen rearrangeerbaar |
||
| + | </czp:langstring> |
||
</czp:keyword> |
</czp:keyword> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 178: | Regel 193: | ||
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
<imsmd:keyword> |
<imsmd:keyword> |
||
| − | + | <imsmd:langstring xml:lang="nl"> |
|
| + | e-klassen rearrangeerbaar |
||
| + | </imsmd:langstring> |
||
</imsmd:keyword> |
</imsmd:keyword> |
||
</syntaxhighlight> |
</syntaxhighlight> |
||
| Regel 190: | Regel 207: | ||
... |
... |
||
<czp:value> |
<czp:value> |
||
| − | <czp:langstring xml:lang="x-none" |
+ | <czp:langstring xml:lang="x-none"> |
| + | creator |
||
| + | </czp:langstring> |
||
</czp:value> |
</czp:value> |
||
</czp:role> |
</czp:role> |
||
Versie van 27 jul 2015 10:36
Metadata op twee niveaus
Een Wikiwijs Maken arrangement kent metadata op twee niveaus.
Metadata op het niveau van het hele arrangement
Dit betreft informatie over het hele arrangement. Denk hierbij aan:
- voor welk leerniveau is het geschikt?
- voor welk vak is het bedoeld?
- welk vakkern/vaksubkern/onderwerp wordt behandeld?
- Wat is een korte omschrijving van het arrangement?
Een arrangement dat in Edurep is gedeeld zal over het algemeen deze metadata bevatten, want deze informatie is handig om arrangementen vindbaar te maken.
Detail metadata per (sub)sectie & oefening/toets
Dit betreft specifieke informatie over waar de (sub)secties en oefeningen en toetsen binnen het arrangement over gaan. Deze informatie is handig om bijvoorbeeld onderdelen te aan te merken dat ze bij een bepaalde onderwerp horen of als hulpmiddel om een toetsen of vragenbank op te bouwen. Dan kan je registeren over welk vak en onderwerpen daarbinnen de betreffende toets of vraag gaat.
Het is niet verplicht voor een auteur van een arrangement om extra metadata op dit niveau in te voeren. Waarden die op het niveau van het hele arrangement zijn ingevoerd worden op het niveau van een (sub)sectie en oefening/toets geërft.
Vier manieren om metadata uit te lezen
Je kan op vier manieren de metadata van een arrangement inzien:
- Handmatig (alleen voor snelle evaluatie doeleinden, niet voor geautomatiseerde integraties):
- Onderaan in het colofon is onder 'Aanvullende informatie over dit lesmateriaal' een vluchtig overzicht te zien van de metadata. Dit betreft een beperkt aantal velden.
- Een meer uitgebreid overzicht is te vinden onder de knop Downloaden > voor elektronische leeromgeving > Metadata overzicht (Excel). Deze Excelsheet bevat ook de detail metadata dat (optioneel) is ingevuld door de auteur bij (sub)secties en oefeningen/toetsen
In het volgende overzicht is te zien welke soort metadata via welke bron te vinden is:
| Bron |
Metadata<br\> over het<br\> gehele arrangement |
Detail Metadata<br\> over (sub)secties &<br\> toetsen en oefeningen<br\> in het arrangement |
|---|---|---|
|
In colofon<br\> van arrangement |
JA<br\> Alleen een selectie<br\> van namen van<br\> begrippen |
|
|
Excel metadata<br\> overzicht van<br\> arrangement |
JA<br\> met namen van OBK<br\> begrippen, geen UUID's | |
| Edurep LOM record |
JA<br\> Alle metadata<br\> incl. UUID's |
|
| IMS Content Package |
JA<br\> Alle metadata<br\> incl. UUID's |
JA<br\> Alle metadata<br\> incl. UUID's |
Welke metatadata kan een arrangement bevatten?
Op het hoofdniveau kan een arrangement de metadata de volgende velden bevatten:
| Veld | Waar is meer informatie te vinden? | Voorbeeld uit NL LOM record uit Edurep | Voorbeeld uit <metadata> imsmanifest.xml (IMSCP & QTI) |
|---|---|---|---|
| Titel arrangement | NL LOM/lom.general.title |
<czp:title>
<czp:langstring xml:lang="nl">
05 H5 Aantrekking tussen moleculen
</czp:langstring>
</czp:title>
|
<imsmd:title>
<imsmd:langstring xml:lang="nl">
05 H5 Aantrekking tussen moleculen
</imsmd:langstring>
</imsmd:title>
|
| Omschrijving arrangement | NL_LOM/lom.general.description |
<czp:description>
<czp:langstring xml:lang="nl">
Deze les maakt onderdeel uit van de e-klas 'Atomen, bindingen en zouten' voor VWO 4
</czp:langstring>
</czp:description>
|
<imsmd:description>
<imsmd:langstring xml:lang="nl">
Deze les maakt onderdeel uit van de e-klas 'Atomen, bindingen en zouten' voor VWO 4
</imsmd:langstring>
</imsmd:description>
|
| Taal van arrangement | nllom/1.3+Language |
<czp:language>nl</czp:language>
|
<imsmd:language>nl</imsmd:language>
|
| Bruikbaar als | NL_LOM/lom.general.aggregationlevel |
<czp:aggregationlevel>
<czp:source>
<czp:langstring xml:lang="x-none">
LOMv1.0</czp:langstring>
</czp:source>
<czp:value>
<czp:langstring xml:lang="x-none">
3
</czp:langstring>
</czp:value>
</czp:aggregationlevel>
|
<imsmd:aggregationlevel>
<imsmd:source>
<imsmd:langstring xml:lang="x-none">
LOMv1.0
</imsmd:langstring>
</imsmd:source>
<imsmd:value>
<imsmd:langstring xml:lang="x-none">
3
</imsmd:langstring>
</imsmd:value>
</imsmd:aggregationlevel>
|
| Trefwoorden | NL_LOM/lom.general.keyword |
<czp:keyword>
<czp:langstring xml:lang="nl">
e-klassen rearrangeerbaar
</czp:langstring>
</czp:keyword>
|
<imsmd:keyword>
<imsmd:langstring xml:lang="nl">
e-klassen rearrangeerbaar
</imsmd:langstring>
</imsmd:keyword>
|
| Auteur / uitgever |
<czp:contribute>
<czp:role>
...
<czp:value>
<czp:langstring xml:lang="x-none">
creator
</czp:langstring>
</czp:value>
</czp:role>
<czp:centity>
<czp:vcard>BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 3.3.5//EN
FN:Its Academy
ORG:Its Academy
EMAIL:
URI:https://eklassen.wikiwijs.nl/
END:VCARD</czp:vcard>
</czp:centity>
...
</czp:contribute>
|