OBK:Metadatering Leermateriaal: verschil tussen versies

Uit Kennisnet Developers Documentatie
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(classification voorbeeld af)
(purposes)
Regel 33: Regel 33:
 
{{TableCheckbox}}
 
{{TableCheckbox}}
 
{{TableCheckbox}}
 
{{TableCheckbox}}
{{TableCheckbox}}
+
{{TableCheckbox}}{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
 
| 4
 
| 4
Regel 46: Regel 46:
 
<sup>*</sup> - Indien learningresourcetype = "evaluatie- en toetsmateriaal"
 
<sup>*</sup> - Indien learningresourcetype = "evaluatie- en toetsmateriaal"
   
  +
== Purposes ==
== Notatie in classification ==
 
  +
Voor leermateriaal zijn er 3 typen begrippen in het OBK welke overeenkomen met 3 [http://vocabulairebank.edustandaard.nl/html/vdex_classification_purpose_czp_20060628.html classification purposes] die zijn te gebruiken in LOM.
  +
  +
{| class="wikitable"
  +
|-
  +
! OBK begrip
  +
! LOM purpose
  +
|-
  +
| leerniveau
  +
| educational level
  +
|-
  +
| leerinhoud
  +
| discipline
  +
|-
  +
| leerdoel
  +
| educational objective
  +
|-
  +
|}
  +
 
== Vakken in classification ==
 
In het OBK bestaan er parent-child relaties tussen vak, vakkern, vaksubkern en vakinhoud. Indien er een tak (of een deel daarvan) wordt gemetadateerd, wordt deze bij voorkeur in een taxonpath geplaatst. Elke andere tak wordt in een ander taxonpath geplaatst.
 
In het OBK bestaan er parent-child relaties tussen vak, vakkern, vaksubkern en vakinhoud. Indien er een tak (of een deel daarvan) wordt gemetadateerd, wordt deze bij voorkeur in een taxonpath geplaatst. Elke andere tak wordt in een ander taxonpath geplaatst.
   

Versie van 1 apr 2014 16:02

Bij het gebruik van OBK in NL LOM zijn er een aantal implementatie adviezen die in dit artikel zijn opgesomd.

Koppeling aggregatieniveau

Niet alle leermaterialen zijn geschikt om te voorzien van een hoge detaillering van vakinhoudelijke metadata. Materiaal van aggregatieniveau 1 is in vele contexten bruikbaar; het toevoegen van veel vakinhoudelijke metadata heeft voor de zoeker weinig toegevoegde waarde.

Materiaal van niveau 4 zou, omdat het is opgebouwd uit een serie lessen, juist veel detail kunnen bevatten, maar ook hiervoor geldt dat de toegevoegde waarde voor de zoeker minder is. Immers wanneer iemand op zoek is naar vakinhoud of tussendoel, is de kans groot dat er gezocht wordt naar een les of lesonderdeel.

aggregatieniveau vak vakkern vaksubkern vakinhoud tussendoel
1 V V
2 V V V V V *
3 V V V V V{| class="wikitable"
4 V V

* - Indien learningresourcetype = "evaluatie- en toetsmateriaal"

Purposes

Voor leermateriaal zijn er 3 typen begrippen in het OBK welke overeenkomen met 3 classification purposes die zijn te gebruiken in LOM.

OBK begrip LOM purpose
leerniveau educational level
leerinhoud discipline
leerdoel educational objective

Vakken in classification

In het OBK bestaan er parent-child relaties tussen vak, vakkern, vaksubkern en vakinhoud. Indien er een tak (of een deel daarvan) wordt gemetadateerd, wordt deze bij voorkeur in een taxonpath geplaatst. Elke andere tak wordt in een ander taxonpath geplaatst.

Dit is te zien in het volgende voorbeeld:

<lom:classification>
  <lom:purpose>
    <lom:source>
      <lom:langstring>LOMv1.0</lom:langstring>
    </lom:source>
    <lom:value>
      <lom:langstring>discipline</lom:langstring>
    </lom:value>
  </lom:purpose>
  <lom:taxonpath>
    <lom:source>
      <lom:langstring xml:lang="x-none">http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader</lom:langstring>
    </lom:source>
    <!-- vak -->
    <lom:taxon>
      <lom:id>7afbb7a6-c29b-425c-9c59-6f79c845f5f0</lom:id>
      <lom:entry>
        <lom:langstring xml:lang="nl">Wiskunde</lom:langstring</font>>
      <lom:entry>
    </lom:taxon>
    <!-- vakkern -->
    <lom:taxon>
      <lom:id>dced6368-c076-4d51-8d83-53e9a87bef40</lom:id>
      <lom:entry>
        <lom:langstring xml:lang="nl">Getallen en variabelen</lom:langstring</font>>
      <lom:entry>
    </lom:taxon>
    <!-- vaksubkern -->
    <lom:taxon>
      <lom:id>80463ecd-26a1-43ad-9aa9-7506bba383c0</lom:id>
      <lom:entry>
        <lom:langstring xml:lang="nl">Tellen</lom:langstring</font>>
      <lom:entry>
    </lom:taxon>
  </lom:taxonpath>
  <!-- en een ander pad -->
  <lom:taxonpath>
    <lom:source>
      <lom:langstring xml:lang="x-none">http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader</lom:langstring>
    </lom:source>
    <!-- vak -->
    <lom:taxon>
      <lom:id>7afbb7a6-c29b-425c-9c59-6f79c845f5f0</lom:id>
      <lom:entry>
        <lom:langstring xml:lang="nl">Wiskunde</lom:langstring</font>>
      <lom:entry>
    </lom:taxon>
    <!-- vakkern -->
    <lom:taxon>
      <lom:id>dced6368-c076-4d51-8d83-53e9a87bef40 </lom:id>
      <lom:entry>
        <lom:langstring xml:lang="nl">Getallen</lom:langstring</font>>
      <lom:entry>
    </lom:taxon>
  </lom:taxonpath>
</lom:classification>