WWM:Wikiwijs arrangement toets afspelen: verschil tussen versies
() |
|||
(49 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
+ | ==Wat kun je met een QTI bestand in eigen systeem doen?== |
||
+ | Een QTI bestand is een export van een oefening of toets. In feite niets anders dan een verpakte vragenlijst, waarbij elke vraag een bepaald interactietype heeft (dit noemen we verderop vraagtype). Ook de wijze waarop de vragenlijst wordt gepresenteerd is beschreven in dit bestand. Met deze informatie kan je het volgende doen: |
||
+ | |||
+ | * De interactieve toets of oefening integreren in eigen look 'n feel in eigen omgeving |
||
+ | * De resultaten van een gebruiker/leerling in eigen omgeving opslaan, zodat je de voortgang van de leerling kan volgen en meten of deze bepaalde leerstof heeft begrepen |
||
+ | * Met behulp van de educatieve metadata die aan de toets of oefening is meegeleverd een toets en/of vragenbank intern op bouwen |
||
+ | |||
+ | |||
+ | Alle bovenstaande mogelijkheden zijn ingrediënten om een adaptieve leeromgeving te maken. |
||
+ | |||
==Toetsen exporteren== |
==Toetsen exporteren== |
||
===Handmatig per toets=== |
===Handmatig per toets=== |
||
− | [[File:WWM_handmatige_exportopties.png|thumb|500px|right|Handmatige export opties Wikiwijs Maken arrangement]] |
||
− | Als een arrangement interactieve oefeningen en toetsen bevat dan zijn deze handmatig te downloaden door in het linker nagivatiemenu van het arrangement op de "Downloaden" knop te drukken. |
||
− | |||
+ | Als een arrangement interactieve oefeningen en toetsen bevat dan zijn deze handmatig te downloaden door in het linker nagivatiemenu van het arrangement op de "Downloaden" knop te drukken. Vervolgens krijg je de oefeningen en toetsen als QTI download aangebonden onder de bullet QTI (mits er natuurlijk toetsen of oefeningen in het arrangement aanwezig zijn). |
||
+ | [[File:WWM_handmatige_exportopties.png|thumb|center|500px|Handmatige export opties Wikiwijs Maken arrangement]] |
||
===Als onderdelen in een IMS Content Package=== |
===Als onderdelen in een IMS Content Package=== |
||
− | De oefeningen en toetsen worden ook meegeleverd in een |
+ | De oefeningen en toetsen worden ook meegeleverd in een export van een Wikiwijs Arrangement. Een Wikiwijs Maken IMS Content Package bevat deze als zip files met daarin de data verpakt in het QTI formaat. Meer informatie over het QTI formaat is te vinden in de volgende sectie. |
==QTI standaard== |
==QTI standaard== |
||
+ | Wikiwijs maakt gebruik van een door Edustandaard aanbevolen profiel op IMS QTI, namelijk {{Standaard|NLQTI}}. Dit profiel komt neer op het ondersteunen van een select aantal vraagtypes om de implementatie van QTI in Nederlands op deze manier te versnellen. De (zeer) complexe vraagtypes die in IMS QTI zitten worden in NLQTI buiten beschouwing gelaten. |
||
− | QTI (Question and Test Interoperability) is een open standaard voor het uitleveren van een vragenlijst, inclusief antwoorden, scoringsmodel en feedback. Het doel van deze standaard is dat toetsen en oefeningen uit systemen zoals toetssystemen, elektronische leeromgevingen en lesmateriaal ontwikkel tools (zoals Wikiwijs Maken) uitwisselbaar zijn. Een systeem dat QTI importeert dient zelf een afspeelomgeving te hebben waarin de vragen als toets of oefening in gepresenteerd wordt. Pas dan kunnen de resultaten van leerlingen worden verzameld. |
||
− | |||
− | |||
− | ===IMS QTI v2.1=== |
||
− | |||
− | De bron van de QTI standaard is het IMS Global Learning Consortium. Hierbij wordt uitgegaan van de IMS QTI v2.1 versie [http://www.imsglobal.org/question/#version2.1 IMS QTI v2.1 versie] |
||
− | |||
− | ===NL-QTI=== |
||
− | |||
− | Wikiwijs maakt gebruik van een door Edustandaard aanbevolen profiel op IMS QTI, namelijk NL-QTI. Dit profiel komt neer op het ondersteunen van een select aantal vraagtypes om de implementatie van QTI in Nederlands op deze manier te versnellen. De (zeer) complexe vraagtypes die in IMS QTI zitten worden in NL-QTI buiten beschouwing gelaten. |
||
− | |||
− | Op de [http://www.nlqti.nl/home Edustandaard NLQTI Test Tools] site vind je [http://www.nlqti.nl/resources/NLQTI%20-%20V1.1%20-%20201308.zip uitgebreide documentatie over de NL-QTI standaard ingepakt in een zip file] |
||
==Structuur== |
==Structuur== |
||
− | |||
[[File:WWM_QTI_structuur.png|thumb|500px|right|Structuur QTI bestand]] |
[[File:WWM_QTI_structuur.png|thumb|500px|right|Structuur QTI bestand]] |
||
Een QTI Package is, net als een IMS Content Package een Zip bestand dat folders en losse bestanden bevat, zoals html, plaatjes, audio en eventueel andere documenten. |
Een QTI Package is, net als een IMS Content Package een Zip bestand dat folders en losse bestanden bevat, zoals html, plaatjes, audio en eventueel andere documenten. |
||
− | === |
+ | ===imsmanifest.xml=== |
− | |||
Het QTI zip bestand bevat altijd het bestand (''imsmanifest.xml''). Deze 'vrachtbrief' bevat informatie over de structuur van de toets of oefening. Dit xml bestand bevat de volgende blokken: |
Het QTI zip bestand bevat altijd het bestand (''imsmanifest.xml''). Deze 'vrachtbrief' bevat informatie over de structuur van de toets of oefening. Dit xml bestand bevat de volgende blokken: |
||
+ | ====<resources>==== |
||
− | |||
− | |||
− | ===='''<resources>'''==== |
||
− | |||
Hier staat een overzicht van elke resource (elk ding) waaruit de vragenlijst bestaat. |
Hier staat een overzicht van elke resource (elk ding) waaruit de vragenlijst bestaat. |
||
Regel 46: | Regel 39: | ||
| '''TEST''' |
| '''TEST''' |
||
| Informatie over de gehele vragenlijst |
| Informatie over de gehele vragenlijst |
||
− | |- |
||
− | |- |
||
− | | '''Item01''' |
||
− | | Indien de toets een introductie text bevat dan is deze hier te vinden. Deze introductie text niet overslaan! Deze bevat vaak context informatie voor leerlingen die nodig zijn voor het maken van de rest van de toets. Zoals bijvoorbeeld een embedded Youtube filmpje waar de vragen over gaan. |
||
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| '''Item''[n]''''' |
| '''Item''[n]''''' |
||
− | | Informatie over vraag |
+ | | Informatie over vraag een uit de vragenlijst. Indien de toets een introductie text bevat dan is deze in '''Item01'' te vinden. |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
Regel 61: | Regel 50: | ||
|} |
|} |
||
− | ===== |
+ | =====resource identifier="TEST" met metadata===== |
+ | Dit item bevat algemene gegevens over de test, vooral het blok '''<metadata>''' is hier interessant, deze bevat allerlei data over de vragenlijst. Meer uitleg over de diverse velden en waarden die je in de metadata kan vinden je in de [[WWM:Wikiwijs_arrangement_metadata_inzien#Overzicht_van_mogelijke_velden_zowel_op_hoofd-_als_detail_niveau|wiki pagina over het inzien van metadata van een QTI pakket]]. |
||
+ | In de educational metadata wordt onder '''<insmd:learningresourcetype>''' onderscheid aangegeven tussen een toets en een oefening. Wikiwijs geeft op dit gebied de volgende metadata mee: |
||
− | Dit item bevat algemene gegevens over de test, vooral het blok '''<metadata>''' is hier interessant, deze bevat de volgende data over de vragenlijst: |
||
{| class="wikitable" |
{| class="wikitable" |
||
|- |
|- |
||
− | ! |
+ | ! Value |
! Omschrijving |
! Omschrijving |
||
|- |
|- |
||
− | | ''' |
+ | | '''exercise''' |
+ | | Dit is is de aanduiding van een oefening. De bedoeling is dat de leerling zelf oefent, er is in Wikiwijs geen score aan gekoppeld. De volgende vraag wordt pas bereikt als het juiste antwoord op een vraag is gegeven. |
||
− | | Deze bevat met name de titel van de vragenlijst onder '''<title>''' |
||
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
− | | ''' |
+ | | '''evaluatie- en toetsmateriaal''' |
+ | | In Wikiwijs is dit een formatieve toets. De leerling ontvangt achteraf het resultaat waarbij wordt aangegeven of dit resultaat voldoende was. |
||
− | | Deze bevat alle educatieve metadata volgens het [[Standaarden:NL_LOM|NL LOM schema]] |
||
− | |- |
+ | |- |
|} |
|} |
||
+ | Verdere instellingen voor hoe de vragenlijst afgespeeld moet word verwezen naar: |
||
− | In de educational metadata wordt o.a. onderscheid gemaakt tussen een 'toets' en een 'oefening'. Wikiwijs geeft op dit gebied de volgende metadata mee: |
||
+ | <syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
+ | <file href="Test/assessmentTest.xml"/> |
||
+ | </syntaxhighlight> |
||
{| class="wikitable" |
{| class="wikitable" |
||
|- |
|- |
||
+ | ! Variabele in assessmentTest.xml |
||
− | ! Begrip |
||
+ | ! Mogelijke waarde / betekenis |
||
− | ! Omschrijving |
||
|- |
|- |
||
− | | ''' |
+ | | '''submissionMode''' |
+ | | |
||
− | | Dit is een oefening. De bedoeling is dat de leerling zelf oefent, er is in Wikiwijs geen score aan gekoppeld. De volgende vraag wordt pas bereikt als het juiste antwoord op een vraag is gegeven. |
||
+ | * ‘'''simultaneous'''’ wil zeggen dat het resultaat van de toets aan het eind van alle vragen getoond wordt, |
||
+ | * ‘'''individual'''’ wil zeggen dat het resultaat van iedere vraag apart getoond moet worden. |
||
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
− | | ''' |
+ | | '''navigationMode''' |
+ | | |
||
− | | In Wikiwijs is dit een formatieve toets. De leerling ontvangt achteraf het resultaat waarbij wordt aangegeven of dit resultaat voldoende was. |
||
+ | * ‘'''linear'''’ wil zeggen dat leerlingen de vragen alleen op volgorde mogen maken, |
||
+ | * ‘'''nonlinear'''’ wil zeggen dat leerlingen kriskras hun vragen mogen maken. |
||
+ | |- |
||
+ | | '''Ordering shuffle''' |
||
+ | | |
||
+ | * ‘'''false'''’ wil zeggen dat de vragen niet worden gehusseld maar altijd in dezelfde volgorde worden aangeboden |
||
+ | * ‘'''true'''’ wil zeggen dat de vragen random worden gehusseld als ze worden aangeboden. |
||
+ | |- |
||
+ | |- |
||
+ | | '''Selection select''' |
||
+ | | |
||
+ | Dit kan voorkomen, gecombineerd met een getal, bijvoorbeeld: '''<nlqti:selection select="10"/>''' <br/> |
||
+ | Dit houdt in dat een willekeurige selectie van 10 vragen uit het totaal aantal vragen moet worden getoond. |
||
+ | |- |
||
+ | |- |
||
+ | | '''assessmentItemRef Identifier''' |
||
+ | | Hier wordt de referentie naar de verschillende items vastgelegd. |
||
+ | |- |
||
+ | |- |
||
+ | | '''WEIGHT''' |
||
+ | | Met weight kan worden aangegeven wat de relatieve zwaarte van een vraag is. Bij het item (zie aldaar) wordt altijd per vraag hooguit 1 punt verdiend. Door dit te combineren met de relatieve zwaarte uit het assessmentTest.xml bestand kan een meer uitgebalanceerde score worden samengesteld. |
||
|- |
|- |
||
|} |
|} |
||
− | ===== |
+ | =====resource identifier="Item[n]"===== |
+ | Deze resource items bevatten informatie over elke individuele vraag. Als de toets een introductie bevat dan zal '''item01''' de betreffende introductie content bevatten als HTML, zoniet dan bevat dit item de eerste vraag. Deze introductie niet overslaan bij het importeren! Deze bevat vaak context informatie die noodzakelijk is het maken van de rest van de toets, bijvoorbeeld een embedded YouTube filmpje waar vervolgens vragen over worden gesteld. |
||
+ | |||
− | + | Indien het resource item een vraag betreft dan is onder '''file''' de verwijzing te vinden naar het xml bestand met verdere specifieke QTI informatie, zoals: antwoord opties, juiste antwoorden, etc. Deze verwijzing ziet er bijvoorbeeld uit als: |
|
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
<syntaxhighlight lang="xml" enclose="div"> |
||
Regel 104: | Regel 122: | ||
In het blok '''<metadata>''' vinden we de volgende interessante waarden: |
In het blok '''<metadata>''' vinden we de volgende interessante waarden: |
||
− | |||
+ | {| class="wikitable" |
||
− | * '''<imsmd:title>''': de titel van de vraag |
||
+ | |- |
||
− | * '''<imsmd:entry>''': de ID van de vraag |
||
+ | ! Blok |
||
− | * '''<nlqti:qtiMetadata>''':hier is informatie te vinden die betrekking heeft over de soort vraagstelling: |
||
+ | ! Omschrijving |
||
− | ** '''<nlqti:interactionType>''': het QTI vraagtype |
||
+ | |- |
||
− | |||
+ | | '''<imsmd:title>''' |
||
− | ==='''Folder(s): "item''[n]''"'''=== |
||
+ | | de titel van de vraag' |
||
− | |||
+ | |- |
||
− | Elke vraagelement heeft zijn eigen folder. Een vraagelement folder bestaat uit een xml bestand (bv: ''item02.xml'') en, indien er plaatjes of multimedia zijn toegevoegd, een subfolder met bestanden. |
||
+ | |- |
||
− | |||
+ | | '''<imsmd:entry>''' |
||
− | In het xml bestand is alle detail informatie over de betreffende vraag te vinden, zoals: |
||
+ | | de ID van de vraag |
||
+ | |- |
||
+ | |- |
||
+ | | '''<nlqti:qtiMetadata>''' |
||
+ | | hier is informatie te vinden die betrekking heeft over de soort vraagstelling, waaronder: |
||
+ | |- |
||
+ | |- |
||
+ | | '''<nlqti:interactionType>''' |
||
+ | | het QTI vraagtype |
||
+ | |- |
||
+ | |} |
||
+ | ===Folder(s): "item[n]"=== |
||
+ | Elke vraagelement heeft zijn eigen folder. Een vraagelement folder bestaat uit een xml bestand (bv: ''item02.xml'') en, indien er plaatjes of multimedia zijn toegevoegd, een subfolder met bestanden. In het xml bestand is alle detail informatie over de betreffende vraag te vinden, zoals: |
||
* Vraagtype |
* Vraagtype |
||
* Vraagstelling |
* Vraagstelling |
||
* Antwoord / antwoorden |
* Antwoord / antwoorden |
||
− | * Opties: zoals antwoorden shuffelen bij |
+ | * Opties: zoals antwoorden shuffelen bij multiple choice vragen |
* Score verdeling |
* Score verdeling |
||
+ | De basisanatomie van een item bestand ziet er als volgt uit: |
||
− | Als de toets een introductie heeft dan komt deze terug in folder "''Item01''". |
||
+ | |||
+ | [[File:WWM_QTI_item_xml_structuur.png|thumb|center|500px|]] |
||
+ | Als de toets een introductie heeft dan komt deze terug in folder "''Item01''", is deze er niet dan bevat dit item de inhoud van de eerste vraag. Meer informatie van hoe deze XML per vraagelement eruit ziet is verderop te vinden onder Vraagtypes. |
||
− | ==='''Folder: "rptemplates"'''=== |
||
+ | ===Folder: "rptemplates"=== |
||
Hierin zit een xml bestand (''RPTEMPLATE_GF.xml'') die het QTI scoringsmodel van de toets bevat. In een Wikiwijs IMS Content Package is dit bestand altijd hetzelfde. De informatie over de scores is te vinden in de bestanden ''item[n].xml'' in de item folders. |
Hierin zit een xml bestand (''RPTEMPLATE_GF.xml'') die het QTI scoringsmodel van de toets bevat. In een Wikiwijs IMS Content Package is dit bestand altijd hetzelfde. De informatie over de scores is te vinden in de bestanden ''item[n].xml'' in de item folders. |
||
Regel 136: | Regel 169: | ||
! Wikiwijs Maken Vraagtype |
! Wikiwijs Maken Vraagtype |
||
! (NL)QTI Question type |
! (NL)QTI Question type |
||
+ | |- |
||
+ | | Introductie''*'' |
||
+ | | [[WWM:QTI itemtype introduction|introduction''*'']] |
||
|- |
|- |
||
| Meerkeuze |
| Meerkeuze |
||
− | | choiceInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype choiceInteraction|choiceInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Combinatie (plaatjes) |
| Combinatie (plaatjes) |
||
− | | matchInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype matchInteraction|matchInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Selecteer-woord |
| Selecteer-woord |
||
− | | hottextInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype hottextInteraction|hottextInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Woord-invullen |
| Woord-invullen |
||
− | | textEntryInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype textEntryInteraction|textEntryInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Sleep-woord |
| Sleep-woord |
||
− | | gapMatchInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype gapMatchInteraction|gapMatchInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Hotspot |
| Hotspot |
||
− | | hotspotInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype hotspotInteraction|hotspotInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Volgorde |
| Volgorde |
||
− | | orderInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype orderInteraction|orderInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Combineer tekst |
| Combineer tekst |
||
− | | matchInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype matchInteraction|matchInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
| Open tekst vragen |
| Open tekst vragen |
||
− | | extendedTextInteraction |
+ | | [[WWM:QTI vraagtype extendedTextInteraction|extendedTextInteraction]] |
|- |
|- |
||
|- |
|- |
||
Regel 201: | Regel 237: | ||
|- |
|- |
||
|} |
|} |
||
+ | ''*'': Dit betreft geen interactieve vraagtype element, maar dit type element kan wel voorkomen in een Wikiwijs Maken QTI bestand |
||
Alle vraagtypes die kunnen voorkomen in een Wikiwijs arrangement worden in een [http://maken.wikiwijs.nl/49439/Testarrangement_qti___februari_2014 test arrangement met alle vraagtypes] gedemonstreerd. |
Alle vraagtypes die kunnen voorkomen in een Wikiwijs arrangement worden in een [http://maken.wikiwijs.nl/49439/Testarrangement_qti___februari_2014 test arrangement met alle vraagtypes] gedemonstreerd. |
||
+ | |||
+ | ==Multimedia== |
||
+ | In een Wikiwijs Maken QTI bestand kunnen de volgende type multimedia in voorkomen: |
||
+ | * Geluid |
||
+ | * Embedded video |
||
+ | * Bestand |
||
+ | * Afbeelding |
||
+ | |||
+ | Zie [http://maken.wikiwijs.nl/63794/Inlezen_NL_QTI#!page-1392233 het Wikiwijs arrangement over het inlezen van NL-QTI, in de sectie Multimedia] voor meer details. |
||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Bewuste afwijkingen van de QTI standaard== |
||
+ | |||
+ | ===Items bevatten HTML=== |
||
+ | Formeel staat de QTI standaard embeds zoals YouTube niet niet toe in de omschrijvende elementen in de HTML. Echter in Wikiwijs Maken is het mogelijk materiaal te embedden. Dit geven we zo ook door in de QTI. Anders verliezen we waardevolle content. Zonder deze video's of andere embeds valt de context van de toets of oefening helemaal weg. |
||
+ | |||
+ | ===Formules als afbeelding=== |
||
+ | |||
+ | In Wikiwijs kunnen bij interactieve oefeningen/toetsen formules worden ingevoerd. Deze formules worden momenteel NIET in MathML-formaat doorgestuurd, maar als afbeelding. Dit om de toonbaarheid van deze formules over verschillende systemen te kunnen garanderen. |
||
+ | |||
+ | ===Open tekstvraag: antwoord 'rijke' html=== |
||
+ | |||
+ | Wikiwijs kent het vraagtype 'open tekstvraag met antwoordmodel'. In het antwoordmodel staat uiteraard een modeluitwerking van het vraagstuk. |
||
+ | |||
+ | Officieel staat NL-QTI in het antwoordmodel uitsluitend platte html toe. Dit bleek echter in de praktijk niet werkbaar: m.n. voor de bètavakken is het noodzakelijk om afbeeldingen (en formules) te kunnen opnemen in dit antwoordmodel en om tekst te kunnen opmeken zodat bijvoorbeeld superscript en subscript kan worden opgenomen. Hetzelfde geldt voor het maken van tabellen. |
||
+ | |||
+ | Wij gaan op dit punt dus voorbij aan de eisen van NL-QTI. |
||
+ | |||
+ | [[Category:Wikiwijs Maken]] |
||
+ | [[Categorie:Achtergrond]] |
Huidige versie van 6 jun 2016 om 13:46
Wat kun je met een QTI bestand in eigen systeem doen?
Een QTI bestand is een export van een oefening of toets. In feite niets anders dan een verpakte vragenlijst, waarbij elke vraag een bepaald interactietype heeft (dit noemen we verderop vraagtype). Ook de wijze waarop de vragenlijst wordt gepresenteerd is beschreven in dit bestand. Met deze informatie kan je het volgende doen:
- De interactieve toets of oefening integreren in eigen look 'n feel in eigen omgeving
- De resultaten van een gebruiker/leerling in eigen omgeving opslaan, zodat je de voortgang van de leerling kan volgen en meten of deze bepaalde leerstof heeft begrepen
- Met behulp van de educatieve metadata die aan de toets of oefening is meegeleverd een toets en/of vragenbank intern op bouwen
Alle bovenstaande mogelijkheden zijn ingrediënten om een adaptieve leeromgeving te maken.
Toetsen exporteren
Handmatig per toets
Als een arrangement interactieve oefeningen en toetsen bevat dan zijn deze handmatig te downloaden door in het linker nagivatiemenu van het arrangement op de "Downloaden" knop te drukken. Vervolgens krijg je de oefeningen en toetsen als QTI download aangebonden onder de bullet QTI (mits er natuurlijk toetsen of oefeningen in het arrangement aanwezig zijn).
Als onderdelen in een IMS Content Package
De oefeningen en toetsen worden ook meegeleverd in een export van een Wikiwijs Arrangement. Een Wikiwijs Maken IMS Content Package bevat deze als zip files met daarin de data verpakt in het QTI formaat. Meer informatie over het QTI formaat is te vinden in de volgende sectie.
QTI standaard
Wikiwijs maakt gebruik van een door Edustandaard aanbevolen profiel op IMS QTI, namelijk NLQTI. Dit profiel komt neer op het ondersteunen van een select aantal vraagtypes om de implementatie van QTI in Nederlands op deze manier te versnellen. De (zeer) complexe vraagtypes die in IMS QTI zitten worden in NLQTI buiten beschouwing gelaten.
Structuur
Een QTI Package is, net als een IMS Content Package een Zip bestand dat folders en losse bestanden bevat, zoals html, plaatjes, audio en eventueel andere documenten.
imsmanifest.xml
Het QTI zip bestand bevat altijd het bestand (imsmanifest.xml). Deze 'vrachtbrief' bevat informatie over de structuur van de toets of oefening. Dit xml bestand bevat de volgende blokken:
<resources>
Hier staat een overzicht van elke resource (elk ding) waaruit de vragenlijst bestaat.
resource identifier | Omschrijving |
---|---|
TEST | Informatie over de gehele vragenlijst |
Item[n] | Informatie over vraag een uit de vragenlijst. Indien de toets een introductie text bevat dan is deze in 'Item01 te vinden. |
RPTEMPLATES | Locatie van waar een default scoringsmodel bestand te vinden is |
resource identifier="TEST" met metadata
Dit item bevat algemene gegevens over de test, vooral het blok <metadata> is hier interessant, deze bevat allerlei data over de vragenlijst. Meer uitleg over de diverse velden en waarden die je in de metadata kan vinden je in de wiki pagina over het inzien van metadata van een QTI pakket.
In de educational metadata wordt onder <insmd:learningresourcetype> onderscheid aangegeven tussen een toets en een oefening. Wikiwijs geeft op dit gebied de volgende metadata mee:
Value | Omschrijving |
---|---|
exercise | Dit is is de aanduiding van een oefening. De bedoeling is dat de leerling zelf oefent, er is in Wikiwijs geen score aan gekoppeld. De volgende vraag wordt pas bereikt als het juiste antwoord op een vraag is gegeven. |
evaluatie- en toetsmateriaal | In Wikiwijs is dit een formatieve toets. De leerling ontvangt achteraf het resultaat waarbij wordt aangegeven of dit resultaat voldoende was. |
Verdere instellingen voor hoe de vragenlijst afgespeeld moet word verwezen naar:
<file href="Test/assessmentTest.xml"/>
Variabele in assessmentTest.xml | Mogelijke waarde / betekenis |
---|---|
submissionMode |
|
navigationMode |
|
Ordering shuffle |
|
Selection select |
Dit kan voorkomen, gecombineerd met een getal, bijvoorbeeld: <nlqti:selection select="10"/> |
assessmentItemRef Identifier | Hier wordt de referentie naar de verschillende items vastgelegd. |
WEIGHT | Met weight kan worden aangegeven wat de relatieve zwaarte van een vraag is. Bij het item (zie aldaar) wordt altijd per vraag hooguit 1 punt verdiend. Door dit te combineren met de relatieve zwaarte uit het assessmentTest.xml bestand kan een meer uitgebalanceerde score worden samengesteld. |
resource identifier="Item[n]"
Deze resource items bevatten informatie over elke individuele vraag. Als de toets een introductie bevat dan zal item01 de betreffende introductie content bevatten als HTML, zoniet dan bevat dit item de eerste vraag. Deze introductie niet overslaan bij het importeren! Deze bevat vaak context informatie die noodzakelijk is het maken van de rest van de toets, bijvoorbeeld een embedded YouTube filmpje waar vervolgens vragen over worden gesteld.
Indien het resource item een vraag betreft dan is onder file de verwijzing te vinden naar het xml bestand met verdere specifieke QTI informatie, zoals: antwoord opties, juiste antwoorden, etc. Deze verwijzing ziet er bijvoorbeeld uit als:
<file href="Item02/item02.xml"/>
In het blok <metadata> vinden we de volgende interessante waarden:
Blok | Omschrijving |
---|---|
<imsmd:title> | de titel van de vraag' |
<imsmd:entry> | de ID van de vraag |
<nlqti:qtiMetadata> | hier is informatie te vinden die betrekking heeft over de soort vraagstelling, waaronder: |
<nlqti:interactionType> | het QTI vraagtype |
Folder(s): "item[n]"
Elke vraagelement heeft zijn eigen folder. Een vraagelement folder bestaat uit een xml bestand (bv: item02.xml) en, indien er plaatjes of multimedia zijn toegevoegd, een subfolder met bestanden. In het xml bestand is alle detail informatie over de betreffende vraag te vinden, zoals:
- Vraagtype
- Vraagstelling
- Antwoord / antwoorden
- Opties: zoals antwoorden shuffelen bij multiple choice vragen
- Score verdeling
De basisanatomie van een item bestand ziet er als volgt uit:
Als de toets een introductie heeft dan komt deze terug in folder "Item01", is deze er niet dan bevat dit item de inhoud van de eerste vraag. Meer informatie van hoe deze XML per vraagelement eruit ziet is verderop te vinden onder Vraagtypes.
Folder: "rptemplates"
Hierin zit een xml bestand (RPTEMPLATE_GF.xml) die het QTI scoringsmodel van de toets bevat. In een Wikiwijs IMS Content Package is dit bestand altijd hetzelfde. De informatie over de scores is te vinden in de bestanden item[n].xml in de item folders.
Vraagtypes
Auteurs hebben in Wikiwijs Maken beschikking over een aantal vraagtypes. Deze verzameling van vraagtypes is kleiner dan de verzameling vraagtypes die in de NL-QTI standaard word aanbevolen en daardoor nog kleiner dan die IMS QTI 2.1 beschrijft. In onderstaande tabel worden de niet ondersteunde vraagtypes in het rood aangegeven.
Wikiwijs Maken Vraagtype | (NL)QTI Question type |
---|---|
Introductie* | introduction* |
Meerkeuze | choiceInteraction |
Combinatie (plaatjes) | matchInteraction |
Selecteer-woord | hottextInteraction |
Woord-invullen | textEntryInteraction |
Sleep-woord | gapMatchInteraction |
Hotspot | hotspotInteraction |
Volgorde | orderInteraction |
Combineer tekst | matchInteraction |
Open tekst vragen | extendedTextInteraction |
associateInteraction | |
graphicGapMatchInteraction | |
inlineChoiceInteraction | |
mediaInteraction | |
positionObjectInteraction | |
selectPointInteraction | |
sliderInteraction |
*: Dit betreft geen interactieve vraagtype element, maar dit type element kan wel voorkomen in een Wikiwijs Maken QTI bestand
Alle vraagtypes die kunnen voorkomen in een Wikiwijs arrangement worden in een test arrangement met alle vraagtypes gedemonstreerd.
Multimedia
In een Wikiwijs Maken QTI bestand kunnen de volgende type multimedia in voorkomen:
- Geluid
- Embedded video
- Bestand
- Afbeelding
Zie het Wikiwijs arrangement over het inlezen van NL-QTI, in de sectie Multimedia voor meer details.
Bewuste afwijkingen van de QTI standaard
Items bevatten HTML
Formeel staat de QTI standaard embeds zoals YouTube niet niet toe in de omschrijvende elementen in de HTML. Echter in Wikiwijs Maken is het mogelijk materiaal te embedden. Dit geven we zo ook door in de QTI. Anders verliezen we waardevolle content. Zonder deze video's of andere embeds valt de context van de toets of oefening helemaal weg.
Formules als afbeelding
In Wikiwijs kunnen bij interactieve oefeningen/toetsen formules worden ingevoerd. Deze formules worden momenteel NIET in MathML-formaat doorgestuurd, maar als afbeelding. Dit om de toonbaarheid van deze formules over verschillende systemen te kunnen garanderen.
Open tekstvraag: antwoord 'rijke' html
Wikiwijs kent het vraagtype 'open tekstvraag met antwoordmodel'. In het antwoordmodel staat uiteraard een modeluitwerking van het vraagstuk.
Officieel staat NL-QTI in het antwoordmodel uitsluitend platte html toe. Dit bleek echter in de praktijk niet werkbaar: m.n. voor de bètavakken is het noodzakelijk om afbeeldingen (en formules) te kunnen opnemen in dit antwoordmodel en om tekst te kunnen opmeken zodat bijvoorbeeld superscript en subscript kan worden opgenomen. Hetzelfde geldt voor het maken van tabellen.
Wij gaan op dit punt dus voorbij aan de eisen van NL-QTI.